目录
教育视野_热点聚焦
新高考背景下学生综合素质评价校本化思考——以四川大学附属中学为例刘世刚;王曦;冯刚;舒启慧;阙庶;4-6
提升科学素养：小学语文教学的“旁门正道”王维令;7-9
高中数学教学如何提升学困生学习成绩代银花;10-12
创客视域下职业教育电子商务教学模式创新黄峰;13-15
工匠精神在中职思政教育中的融入探讨刘黎明;16-18
基于智慧校园建设的综合实践活动课程开展探究许少婷;19-21
红色文化为语文教学增色——打造精彩小学语文课堂的策略苏幼情;22-24
留守儿童教育现状及其成因分析杨忠;25-27
优化家长支持策略 促进幼儿深度学习伍燕燕;28-30
教育视野_教育新论
“接童气”的小学道德与法治课曾今;31-33
让创造成为课堂上最闪亮的星——即兴编创在小学低年段音乐课堂中的运用秦晟;34-36
在实践教学中开展党史教育——以“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”为例袁金凤;37-39
信息技术在初中足球运球教学中的应用策略探究周顺伟;40-42
比较借鉴
中职思政课体现生本思想的有效教学方法黄科祥;43-45
基于生本理论的小学低段绘本阅读微探张玉萍;46-48
小学综合实践课的生活化教学对策李楚欣;49-51
教师成长_教师专业发展
课后复盘：体育教师课堂教学能力提升的有效途径程炜琳;52-54
论中小学教师反思素养的形成与培养潘袁;55-57
学生发展_核心素养
核心素养背景下初中数学生活化教学的探析陈济统;58-60
核心素养下小学美术课堂有效教学的策略研究林映卿;61-63
学生发展_五育并举
全员全面立德树人的德育实践探索——“班级之星”评选的老曲新唱任小平;张坤蓉;64-66
数学教学中的审美教学应用策略何光学;67-69
注重德育渗透，促进高中语文教学张玲;70-72
体能训练在高中体育教学中的创新探索王启东;73-75
师范专业认证视野下中小学美育教学体系结构研究江唯;76-78
中考背景下体育薄弱生课余体育锻炼的引导策略孙海龙;79-81
物理学科渗透德育教育的实践与研究王安;82-84
课程建设_课程建构
小学数学课程中归纳推理的理论与实践陈理想;85-87
中职学校保育员课程体系建构研究林丽花;88-90
地域文化视域下的初中体育校本课程开发研究乔枫;91-93
新时代高中生革命文化校本课程的开发路径及实施策略向秀;94-96
课程建设_教材教法
分层教学在高中选课走班中的运用——以重庆市青木关中学校高2022级为例张庆;任星;97-99
启发式教学模式在小学数学教学中的实践探析陈玲;100-102
中学语文跨媒介阅读与交流的结构化教学研究黄志山;103-105
情境教学在高中物理磁场教学中的应用分析林德棋;106-108
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨张志梅;109-111
小学数学课堂深度教学的问题及策略分析林加富;112-114
问题驱动教学法在初中物理教学中的实施连丽娴;115-117
多元化教学模式在高中美术教学中的应用韦国清;118-120
课程建设_学科案例
幼儿园美术区域活动材料有效投放与运用分析陈伟英;121-123
青少年民族声乐基础教育策略研究施燕;124-126
初中英语话题类写作教学策略研究郑舟;127-129
刻意练习：中职生职场英语沟通能力提高的实践王诺;130-132
课堂实践
小组合作学习在初中地理智慧课堂中的应用刘凌敏;133-135
小学信息技术课堂的创新教学与研究王丽杰;136-138
课改教研_教研园地
小学语文童话教学策略研究庄文龙;139-141
基于主题衔接的小学生自我意识辅导探究陈月英;142-144
初中生物探究性实验教学的优化策略黄菊梅;145-147
高中化学情境性试题和化学情境性教学环节策略的探讨廖承走;148-150
小学数学拓展课之符号意识的培养卢正亮;151-153
初中生物理学习常见错误及纠错对策谢云辉;154-156
初中数学教学中学生应用意识的培养徐茂生;157-159
思维导图在初中英语教学中的应用研究赵晓;160-162
小学高年级数学应用题教学中的问题与对策解析周少波;163-165
小学数学中“图形与几何”内容设计特点与教学方法的研究王燕玲;166-168
课改教研_课改在线
走出初中数学新课改教学误区的对策分析陈秋发;169-171
新课程背景下高中生物课堂有效教学策略研究赵丽娜;172-174
交流探索
党建引领办学治校的实践逻辑——第四届全国学校党建理论与实践学术研讨会综述刘仁富;175-177
四维度探析中职语文教学中学生职业能力培养——以幼儿保育专业为例张乃兵;178-180
多元评价视域下优化初中道德与法治作业设计的探究施鸿;181-183
如何将礼仪教育运用到幼儿园日常教学中吴梦如;184-186
初中语文教学中的读写结合教学苏拓;187-189
幼儿园户外自主游戏中的自然教育肖少惠;190-192
强化党建引领 传承红色基因 景德镇一中发挥学校党建引领作用,凝聚奋进力量
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