目录
教育视野
机械CAD实训课教学的一些思路曹路;4-5
江苏高职院校商务日语专业招生困境与对策探究——以扬州职业大学为例孙阔;5-6
“一带一路”背景下我国茶文化旅游业发展探究陈思羽;7
影视动画角色创作中的中国传统艺术应用技巧分析黄大联;8
商务韩语专业第二课堂的开展及相关问题研究陆丰娟;9
人工智能背景下五年制高职会计电算化教学模式的思考闵龙;10
基于创业教育的高校教师培养模式创新分析王宁;11
语法隐喻在英语经济类新闻阅读中的体现和应对策略贠楠;12特别策划_信息化手段在教学中的应用研究
学测背景下中职数学信息化教学初探林秋莲;黄家胜;欧萍萍;13-14
中职数控车信息化教学策略分析林新池;15-16
信息技术在中职语文教学中的应用策略郑珊;16-17
借力信息技术,促进语文教学中中华传统文化的理解和传承陈小华;18
信息技术——小学数学教学的得力助手雷福明;19
论信息化教学在中职英语教学中的实践应用欧至英;20
基于信息技术背景的中职英语合作学习探究宋丽华;21
信息化教学模式在中职学校管理学基础教学中的应用研究王颖;22比较借鉴_校园在线
小学高段班主任班级管理策略段学燕;23
浅谈家校共育中班主任如何与家长成为合作伙伴任汉芹;24
立足素质教育,开展教学实践——基于校园文化的校本课程的开发与整合肖万仁;25
新课改背景下中学和谐课堂生态的建立研究付天飞;刘锦春;26-27
九年一贯制德育教育工作的一体化初探章赞扬;27-28
小学德育管理工作途径的多样化分析程军;29
创设“自下而上”式教师培训模式的理论基础探究——基于语言生态学的视角楚乔;30
以“爱生教育”引领“和敬”人文课堂教学李世兵;31
高考改革给学校管理工作带来的挑战与应对措施刘桥连;32
创新校园文化建设,优化文化育人功能苏国华;33
幼儿园教师专业化的困境与优化途径分析陶文莹;34
优化教师团队,为学校管理培养优秀的师资队伍田铁勇;35
教体结合促学校高质量发展的点滴思考汪辉纹;36
信息化时代背景下的班主任德育工作策略思考吴甜甜;37
陪伴成长——班主任工作的本质杨利军;38
农村九年一贯制学校管理改进策略张顺民;39教育教研_高等教育
PBL教学联合翻转课堂在中医学教学中的应用丁奕元;40
关于大学生创新创业教育与素质拓展活动相结合的研究丁涵;孙元军;41
自然歌唱理念在高校民族声乐教学中的运用探析沈晶晶;42
论高校入职培训对新进教师角色转换的意义田超;43
论高校平面设计教学中学生实践能力的提升吴玉聪;44
应用型大学英语语法口语练习徐玲;45
论PBL教学模式在医学检验教育中的应用张岱;王炜;任伟宏;46
高校文科类专业计算机实验教学的探析张子恒;47
天文选修课的教学实践与探索赵捷;48
大学物理实验的教学思考张秀云;张金波;赵新丽;吴永萍;49-50
创新法律硕士校外实践教学基地建设的思考洪萍;颜三忠;50-52
医学生对循证医学课程PBL教学方式的效果评价古力米拉·艾力;李宁;周欣怡;李娜;53-54
基于MS-EEPO有效教育的水产加工学课程交互式教学模式初探——以北部湾大学为例蓝尉冰;张自然;徐梦;韩鑫;蔡秋杏;55-56
论高校后勤管理社会化改革现状与深化路径马晓琴;57-58
高校教师职称评审权下放探析——从高等教育的逻辑起点谈起马弋然;59-60
新工科形势下的高分子材料与工程专业实践教学体系的改革探索张艳红;孙立国;康传红;秦川丽;牛海军;赵东宇;姜宪凯;王淑红;61-63教育教研_基础教育
妙用思维导图,激活英语课堂生命力柏林丽;64
互动式教学在小学语文教学中的应用丁三妹;65
高中生物判断题的学习价值及学习策略研究樊建军;66
浅谈高中地理课堂教学中的提问策略黄丽丽;67
多方法结合,提高小学数学课堂教学效率简佳玲;68
初中记叙文读写结合中的细节描写方法指导赖丽斌;69
初中历史教学中创新教学策略以构建高效课堂李瑞鸿;70
优化教学模式,构建初中数学高效课堂缪仙丽;71
多种方法构建,打造高中政治高效课堂徐怀亮;72
小学语文教学中学生创新思维的培养杨国吉;73
导入艺术在初中数学教学中的运用杨璐;74
精讲精练,提升素养——试议核心素养下的高三化学实验专题复习策略余文美;75
提高小学数学课堂教学有效性的策略探究张少雷;76
感恩教育在小学德育中的价值与实施策略史明星;77-78
基于语文素养养成的“阅读循环圈”的实践与探索苏元炜;78-79
高中生物教学中核心素养之社会责任的培养策略翁俊英;80-81
借助反思,高效学习——谈初中生数学反思性学习能力的培养朱嘉团;81-82
论初中语文课堂教学中如何提高学生的阅读理解能力——以八年级教材为例曾淑娥;83
小学数学自主探究学习的策略柴晓丽;84
浅谈新高考背景下高中生物教师面临的挑战段儒蓉;85
以情境为导向的幼儿美术教学策略方小梅;86
小学语文教学引导学生自主阅读“四策略”解析高秀丽;87
小学生心理教育中的家校合作探讨纪美丽;88
浅谈初中生校园欺凌的预防与管理和志忠;89
创设初中历史教学情境的尝试胡平绪;90
小学语文预学方案的应用研究黄萍辉;91
简易生物学教具在高中生物教学中的应用——以“生物膜的结构模型”为例黄潇;张小勇;92
让探究式教学助力高中化学课堂黄鑫;93
试论新课改背景下以项目学习优化初中物理教学的策略姜潘明;94
浅谈新教育理念下农村初中地理教学中人文教育的渗透景思鸿;95
把握认知冲突,提升小学道德与法治课堂实效性柯国玲;96
对小学数学作业评价机制的新探索李丽钦;97
初中政治中考改革后的点滴思考李志强;98
多元教学,构筑小学语文高效课堂梁雪芳;99
小学语文情境化课堂识字教学策略林和强;100
小学语文教学师生互动中的沟通技巧分析林钰;101
高中体育教学中学生创新素质的培养刘进;102
充分运用微课进行初中数学教材的有效拓展刘鹏鹏;103
小学语文合作学习的对策鲁成栋;104
加强小学心理健康教育的有效措施研究罗毅;105
浅谈初中地理教学中数学知识的应用马海舰;106
在小学体育课余训练中进行恢复性训练的作用研究潘军艳;107
小学英语口语教学的优化策略探析田甜;108
发现美 欣赏美——论中学美术教学中如何培养学生的审美能力王春仁;109
初中历史教学三部曲白菊华;110
高中化学学科核心素养培养探究吴俊财;111
思维导图在小学语文教学中的运用吴英哲;112
基于核心素养的高中物理课堂教学策略探究徐金龙;113
小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探鄢丽萍;114
导学式教学法在小学数学教学中的应用杨丽珍;115
小学英语教学中如何使用思维导图杨启红;116
浅谈小学体育教学中的“自主学练”教学模式杨秀珍;117
思维导图在初中语文作文教学中的应用研究张丽琴;118
多元途径提升能力——初中生历史论述题解题能力提高策略张小莲;119
从分层次教学走向个性化教学——高中课堂分层次教学的审视张一驰;吴慧;120
德育在初中美术教学中的渗透探究赵利华;121
小学高年级作文先写后教教学方法探析郑细英;122
基于思维导图的初中英语语法教学策略陈义静;123-124
体育合作学习对初中生体适能培养的实验研究——以福建省宁德市蕉城区蕉城中学为例廖志强;吴艳;陈志兰;黄声增;125-126教育教研_职业教育
问题驱动法在C语言程序设计教学中的运用盛秋艳;127
中职机械加工实训教学改革与实践探讨程琳;128-129
中职学校数控专业工学结合一体化课程的开发研究程寅;129-130
服务管理型学生社团提高中职学校后勤管理效能的探索与实践——以柳州市第一职业技术学校为例黄烨辉;131-132
中职数学教学中培养学生综合素养的策略探讨林炜群;132-133
学业水平测试背景下中职数学教学探究欧萍萍;黄家胜;林秋莲;134-135
职校教师心理障碍的成因及其调节策略彭飞;135-136
浅析数字媒体技术专业人才培养柏晨露;137
浅谈传统文化在当代中职德育教育中的意义龚林娟;138
中职电子类专业技能学业水平测试的研究与实践何会敏;139
高职院校实验室建设与管理的反思与探索胡慧玲;140
职业教育中数学教师以工匠精神组织教学活动的策略姜小艳;141
中职学生工匠精神的培养蒋冬平;142
点亮兴趣之灯——一体化教学模式在电工课堂中的探索林阳阳;143
中职学生职业素养培养探析刘涟;144
浅谈如何做好高职院校新生辅导员工作刘忠洪;145
高职护理专业就业前景和发展方向彭瑜;146
浅谈中职英语与高职英语教育教学的衔接祁建碧;147
对优化中职心理学教育教学质量的思考沈洁;148
中职政治教学中素质教育理念的贯彻策略石志刚;149
基于核心素养的中职数学课堂教学方法分析孙承建;150
技能大赛对职业学校会计教学的影响及对策研究唐文静;151
慕课教学在中职计算机应用基础课程中的应用策略涂颖;152
交际模式在高职英语口语教学中的实践王春云;153
中职美术多元化教学探究王卫勤;154
以全民阅读推动高职学生创新创业素质提升的研究与实践张伟;155
高职院校汽修专业培养模式探讨张阳;156
核心素养下中职信息技术多元化评价探究赵洁;157
PBL教学法在高职妇产科护理学教学中的应用周芳;158
大数据环境下现代高职院校教育管理的改进研究陈静;159-161
高职院校学生党员发展中群众评价机制建设的思考叶春霞;161-163
对口单招市场营销专业基础会计有效教学初探焦素情;164-165教育教研_教育探索
新教师课堂行为的策略研究——以初中语文诗歌教学为例高海明;166
沐改革春风,走求学之路胡晓玉;167
多媒体情境教学创造精彩地理课堂刘新龙;168
促进农村留守儿童心理健全的有效途径南振江;169
浅谈学生音乐表现力的培养王军;170
寓德于教,以教促德——在小学劳技课中渗透德育教育研究张蕾;171
浅谈教育与信息化屈小娇;172-173
高校共青团工作改革创新研究沈玲;173-174
巧抓小说矛盾,探究人物主题——《装在套子里的人》教学设计曹明琴;175
少儿舞蹈教学应注意的几个问题浅论高菲;176
高考历史开放性试题的类型与解题方法分析李晓苏;177
讨论“快乐习作”的最佳打开方式——小学快乐习作方法浅谈李志贞;178
幼儿自主游戏中教师支持策略分析苏琴;179
交互式白板让写字教学动起来孙君霞;180
让德育之花绽放——浅议小学低段隔代德育教育魏小敏;181
“评”法得当,“价”在发展——浅谈习作教学评价策略肖桃珍;182
试论在校园中推广经典诵读的必要性和可行性张婧雅;183
农村义务教育高年级作文教学刍议赵建平;184
阅读,让学生爱上语文课——关于践行语文主题学习的几点体会周丽丽;185
音乐课堂节奏教学探究朱文文;186
儿童嫉妒的影响因素及父母的应对策略仇席席;187-188
音乐课模块化教学现状研究——以娄底一中为例范婉莹;189-190
基于“建盏文化”,构建“嬉阅”特色园本课程罗青;191-192
湖南省长沙市开福区浏阳河小学194